Postingan

Menampilkan postingan dari Desember, 2020

LAPORAN AKSI NYATA LITERASI KEBERAGAMAN

Gambar
  Oleh: Ya’ Dedi Suhandi, S.Pd., M.Pd.   A.     Latar Belakang   Guru penggerak merupakan agen yang akan menciptakan dan mengawal pencapaian profil pelajar Pancasila. Profil pelajar Pancasila merupakan tujuan dari Merdeka Belajar yang mempunyai enam sifat. Pertama, beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan berakhlak mulia. Kedua, kreatif dalam berkarya, menemukan jalan-jalan yang tidak konvensional, beradaptasi terhadap perubahan dan selalu senantiasa berinovasi. Ketiga, bergotong royong, yaitu kemampuan berkolaborasi dan bekerja sama sebagai satu tim dan ini akan menjadi kompetensi terpenting di dunia kerja masa depan. Keempat, Kebhinekaan, yaitu mencintai keberagaman nasional, mempunyai spirit nasionalisme yang tinggi dan mencintai sesama. Kelima, kemampuan bernalar kritis, yaitu mampu memecahkan permasalahan, mampu berpikir secara kritis, mengolah informasi secara kritis, dan mampu berpikir secara terstruktur dan kuantitatif. Keenam kemandirian, yaitu mendorong kemampu

PUISI NILAI DAN PERAN GURU PENGGERAK

MENGASAH ASA Karya: Ya' Dedi Suhandi Link Youtube: https://youtu.be/nZFFF4UcT0M Merenung berkaca bermimpi Mengulas kepribadian bernoda Bercak-bercak hitam Mengoles perjalanan panjang Bagaikan onak berduri Terpancang menghias jalan Jalan yang aku lalui Berpikir berbuat dan berprestasi Mulai terkikis noda hitam Dari wajah-wajah penuh asa Menuai mimpi penuh keindahan Berkarya … Berinovasi dan berkreasi Merambah dunia keseharianku Memenuhi jiwa karakterku Demi insan generasi penerus bangsa Yang haus akan kemerdekaan Mengasah asa Berharap intan kemuliaan Berhati mulia beriman dan bertakwa Mengharap rida Sang Pencipta Menghiasi doa-doa Dalam pengharapan keberhasilan Aku mengerti Aku mulai memahami Selama ini Tindak dan sajian Jauh dari kemuliaan Aku mulai sadar Atas kekeliruan Akan kugenggam pemikiran KHD Aku junjung nilai-nilai guru penggerak Sebagai pena dalam mengukir perubahan Sebagai tinta yang menggores kenikmatan Kenikmatan merdeka belajar  

LAPORAN AKSI NYATA CINTA LINGKUNGAN

Gambar
  LAPORAN AKSI NYATA  CINTA LINGKUNGAN   Oleh: Calon Guru Penggerak (Ya' Dedi Suhandi, S.Pd., M.Pd.)   A.     Latar Belakang   Konsep pemikiran Ki Hajar Dewantara merupakan jembatan emas menuju merdeka belajar. Merdeka belajar yang sudah didengungkan beliau sejak 98 tahun silam, yaitu dengan berdirinya Perguruan Taman Siswa. Taman siswa didirikan dengan tujuan untuk memajukan bangsa secara keseluruhan tanpa membeda-bedakan agama, etnis, suku, budaya, kebiasaan, status ekonomi sosial, dan didasarkan atas nilai-nilai kemerdekaan yang asasi. Menurut KHD, Pendidikan adalah daya upaya untuk memajukan bertumbuhnya budi pekerti (kekuatan batin, karakter), pikiran (intelek), dan tubuh anak dalam rangka kesempurnaan hidup dan keselarasan dengan dunianya. Pendidikan itu membentuk manusia yang berbudi pekerti, berpikiran (pintar, cerdas) dan bertubuh sehat. Ki Hajar Dewantara yakin dengan konsep merdeka belajar. Bila kemerdekaan adalah hal terpenting dalam kehidupan manusia, Pendi